学有课堂,行有规范,创有标尺柴里煤矿安

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一个具有56年开采历史的老矿,水、火、瓦斯、煤尘、顶板隐患突出,今年前三季度工作面3安2撤,提升运输环节多,是怎样实现安全生产的?

学有课堂

“想安全是前提,会安全是基础,能安全是保障。”该矿纪委书记崔峰说。他们结合“一提双优”建设新要求,投资多万元建立了采煤、掘进、爆破、井下电气、安全检查实操考核教学基地。

“要找准职工安全作业中的薄弱点,有针对性地开展技能教育,才能收到事半功倍的效果。”矿机电工区党支部书记孙磊说。机电工区负责全矿主提升、供电、排水、通风、压风等五大系统多台设备的管理和维护,一度是安全事故的“高发地”。

他们把提升职工操作技能、杜绝违章作业作为降低事故率的首要措施,建立专家会诊团,定期开展技术攻关。由技师、骨干大拿传承供电、提升系统日常维护和故障处置的绝技绝活,手把手向职工传授安全技术和专业知识。

今年以来,该工区机电事故率下降30%,大型机电设备动态完好率、安全隐患整改率、要害岗点动态达标率均达到%。

行有规范

高玉奎是该矿综合工区职工,两年前是经常违章作业。如今他摘掉了“违章大王”帽子,被矿评为安全诚信个人,并获得元奖励。他表示,这都归功于“五描述一操作”。

据了解,以前他也知道安全的重要性,但因对本岗位存在的危险源掌握不清楚,所以总会在不知不觉中就违了章。高玉奎说,“‘五描述一操作’不仅让我找到了工作中的危险源,而且知道了干什么、怎么干。”

为增强职工超前预想和应急处理风险能力,提升自我安全防护意识,该矿按照枣矿集团开展“五描述一操作”的要求,本着简单、实际、实用的原则,组织专业技术人员对各专业岗位操作标准进行修订完善,形成符合操作实际、简单明了、具有现场指导性的岗位标准流程操作规范,使整套岗位操作标准流程都有清晰直观的心想、眼看、手指、口述的操作要领,从点滴细节规范了职工操作行为。

创有标尺

“只有保持安全质量标准化动态达标,才能打造本质安全工作环境。”该矿安监处处长石海波说。为提升现场工程质量,他们制定了多条工程质量标准,采取班评估、旬验收、月考核方式,对现场每个施工地点、每天工作质量进行考核。

在单项工程施工中,实施“实名制”,对每个施工地点、每个锚杆带都标明施工、验收、考核人员的姓名,只要出现质量低劣问题将一追到底。

“查有标准、干有依据、创有标杆是提升工程质量的最佳途径。”该矿安监处副处长刘茂先说。他们坚持抓两头、带中间,深入开展安全质量管理评优找差竞赛活动,建立日常动态检查和月底联合验收考评机制,采取正负积分的方式,每月评出优胜单位和最差单位,并分别给予2万元的对比奖惩,形成了先进有活力、中间有动力、后进有压力的竞争机制,扎实筑牢了矿井安全生产的根基。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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