白癜风医疗机构 http://m.39.net/pf/a_4619495.html课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提。为了提高教师的专业素养，更好地把握学科内容、转变教师理念，准确把握小学新课程修订的基本思路和主要变化，深入研究基于学科核心素养、学业质量标准的教学实施策略和方法。5月1日下午，方下中心小学各学科组成员相聚云端，对年新修订的语文课程标准展开了认真积极的集中研读。教研活动中，各成员分别就新旧课标的异同作比较，对两者的不同之处进行反复对比，对新课标的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、教学实施和评价建议等进行了深入学习，老师们不仅认真学习讨论、还对新课标做了详细的记录、并有针对性的对各自所教学段的内容进行研究、讨论，加深了对新课标的理解感。通过本次学习，大家进一步明确了教学方向，转变了教育理念，树立了新的人才观，质量关，课程观。此次教研活动为全体教师打下了坚实的理论基础，使教师在日常教学中教有所依。老师们表示，在今后的教学工作中，把《新课程标准》熟记于心，并自觉落实到教育教学中去。将努力把课标研读和有效课堂相结合，在教学中实践，在实践中反思，在反思中提升。我们的理想课堂应该是心中有纲、胸中有本、眼中有人、手中有法。通过本次线上新课标的集中学习，老师们准确把握了新课程标准的理念、目标和内容，真正落实了立德树人的根本任务！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”方下中心小学各学科教研将立足实际，积极探索，扎实开展教研活动，让教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。编辑：季会兰审核：王冉预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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