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教师是立校之本，办好人民满意的大学，关键靠我们“教师好好教，学生好好学，管理人员好好服务”。作为革命老区大学的教师，更要弘扬沂蒙精神，践行“四有”标准，争做党和人民满意的好老师。
一要有坚定笃信的政治品质。教师培养什么人，为谁培养人，关系到国家民族的前途和命运。理想信念不仅是共产党员精神上的钙，也是每一名教师的灵魂之钙。我们革命老区大学的教师，在教育进入新常态，世情、国情、党情、教情发生深刻变化的复杂时期，更要发扬政治坚定的优良传统，进一步增强政治定力，坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，带头践行社会主义核心价值观，并内化于心，外化于行，努力做坚定信念的践行者和领路人，凝聚实现中华民族伟大梦想的正能量。
二要有崇德守正的高尚情操。师德是教育之魂，崇德向善，是为人师表的基本要求。教师必须以德施教、以德立身，自觉涵养高尚师德，远离低级趣味，带头弘扬社会美德，既要做学生道德修养的模范，还要成为社会文明风尚的先导。循法守正，是每一名公民的道德操守和价值标尺，更是广大教师的为师之本和做人之道。唐代柳宗元曾说：“守正为心，疾恶不惧”，意思是坚守正派能战胜邪恶。老区大学的教师，必须涵养正气，讲规矩、守纪律、遵法纪，严守“红七条”师德底线，真正成为让社会、家长和学生尊敬的人。
三要有教书育人的价值追求。作为教师，教书育人是本分、是天职。要成为好老师，必须把教书育人作为基本价值追求。要笃学尚行，具备扎实的知识功底，过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法；要以学生为中心，把更多的时间和精力用到教室、教研室和实验室里来，把全部的心思和才智用到好好教、好好服务上来；要始终情系学生，甘做慈母和孺子牛，既要因材施教，又要有教无类，满怀仁爱之心去培育爱、激发爱、传播爱，做学生的“贴心人”，帮助学生成人、成才、成功。
四要有创新创业的担当精神。创新创业是时代的呼唤，是国家战略发展的需要，是加快老区振兴发展的必由之路，也是学校实现特色发展、科学发展的光明大道。教师是学校创新创业的主导力量，教师创新创业，学校才能创新创业，才能培养出创新创业型人才。广大教师要发扬创新精神，紧跟国家战略和区域需求，求实求新，以变应变，真正把科研和教学与经济社会发展紧密结合；要勇于创新创业，积极将知识资源转化为知识资本，到经济社会的主战场上建功立业；要大力弘扬开放包容、开拓创新的办学精神，树立创新思维和创业精神，构建浓厚的创新创业的校园文化氛围。
（本文节选自《大学治理行思录》）
《大学治理行思录》
李喆著
新华出版社年12月
ISBN：-7---4
定价：48.00元
原文转自：新华出版社
