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近日，腾讯教育与新东方在线联合发布《年中国青少年英语阅读能力报告》，报告测评数据由新东方在线面向全国，联合北京、上海、浙江、江苏、山东、广东等24个省及直辖市图书馆，以蓝思英语阅读分级测评体系作为测试支撑，为近10万青少年儿童进行免费的蓝思英语阅读分级测评，采用定量研究和定性研究相结合的方式获得，为指导英语阅读培养提供了可参考性数据和意见。
报告采用的蓝思阅读测评体系使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标尺，难度范围为0L~L，数字越大表示读物难度越高或被测试者阅读能力越高。
年龄和阅读能力值相匹配青少年英语阅读培养需抓住三个重要期
报告显示，英语教育在我国受到广泛的重视，英语教育整体呈现出低龄化的发展趋势。年轻父母都希望孩子赢在起跑线上，较多学龄前儿童的阅读能力让人惊讶，参与测评的儿童中，蓝思值在0-L的儿童占比最多，其中不乏有部分已达L-L的儿童。总体来看，随着年龄和学龄的增长，我国少年儿童英语阅读水平逐步提升。
根据调研数据显示，在青少年成长期，有三个英语阅读培养的重要期：
第一个重要时期是启蒙期，3-6岁是形成良好英语阅读习惯的关键时期，这部分的孩子的父母也是成长于信息化时代的80后、90后的新生代家长，有较强的英语启蒙意识。
第二个重要时期是增长期，调查结果显示，7-15岁是少年儿童智力增长的重要阶段，在这个阶段英文阅读能力增长速度较快。因此家长和老师需要充分抓住这个阅读提升关键期，对孩子进行专业的辅导和指导，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。
另外值得注意的是，7-12岁是少年儿童英语阅读能力增长的最佳时期。在小学阶段，孩子学习时间长、跨度大，最具有可塑性。同时在对这一年龄阶段的少年儿童测试中，发现11-12岁是儿童英语阅读蓝思值提升最高的阶段，这一阶段正是孩子六年级小升初的冲刺阶段。广大家长应予以
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